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连续三年结对帮扶!济南这家幼儿园与湖南永顺幼儿园结下深厚友谊

admin 2周前 ( 09-12 04:07 ) 4 抢沙发
连续三年结对帮扶!济南这家幼儿园与湖南永顺幼儿园结下深厚友谊摘要: 原标题:连续三年结对帮扶!济南这家幼儿园与湖南永顺幼儿园结下深厚友谊 “这里的老师们都很热情,孩子们也活泼开朗。”9月10日是...

原标题:连续三年结对帮扶!济南这家幼儿园与湖南永顺幼儿园结下深厚友谊

“这里的老师们都很热情,孩子们也活泼开朗。”9月10日是教师节,也是程玉秀、季敏两位老师在湖南湘西永顺县幼儿园结对帮扶的最后一周。回想起三个月前,两人带着济南市历下区第三实验幼儿园全体教师的嘱托来到永顺县幼儿园,与这里的老师交流学习,陪伴孩子们健康成长。如今,这些日子已经成为程玉秀、季敏心中最美好的回忆。

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多次研磨制定帮扶计划

时刻为孩子的教育考虑

“当时得知要去帮扶时,其实心里还是有些忐忑的。”作为北方姑娘,初到湘西的程玉秀、季敏需要面临各种挑战。不同的民风民俗,不同的水土气候,不同的生活习惯,都让初来驾到的二人心中多了一丝紧张。然而真正来到永顺县后,程玉秀、季敏却被这里的自然生态,少数民族民风淳朴的地域特色吸引了。“刚开始可能有点不适应,但是这里的老师都非常热情。”济南市历下区第三实验幼儿园教师程玉秀表示,这让原本怀揣忐忑的她们,感受到“家”的温度,心中的紧张也随之消失了。

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为了迅速融入新的工作环境,程玉秀、季敏开始主动与永顺县幼儿园的领导交流幼儿园近期的发展现状和亟需解决的问题。“同时,我们也会随时与三幼的领导小组进行视频沟通,经过多次的研磨,商榷,最终制定了帮扶工作计划。”据了解,此次帮扶计划主要是针对永顺县幼儿园业务提升活动和园本特色活动等方面制定。

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“因为这个幼儿园的实习教师、新教师是比较多的,所以我们就组织这些教师开展了一些主题性的培训,大概有五次。”程玉秀介绍说,比如,了解实习生对幼儿园工作存在疑惑点以及渴望提高的专业能力、幼儿园区域活动常见的问题及应对策略、益智区的开展和玩教具的制作等。“每一次的培训我们会与自身的教育经验相结合,选择与实习生自身发展相适应的学习内容。”

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时间长了,孩子们也渐渐与程玉秀、季敏两位新老师熟络起来。“这里的孩子更活泼开朗一些。”谈到自己的“新”学生,程玉秀满是疼爱。而她也是处处为孩子们的发展考虑,在协助做好日常班级工作的同时,充分做好班级家园共育工作,童趣新颖的活动形式得到了孩子、家长的认可。

连续三年结对帮扶

两所学校结下深厚“友谊”

除了日常教学,三个月的时间程玉秀和季敏早已融入了“新”幼儿园的生活。利用工作之余,参与永顺县幼儿园的各项活动。利用暑假的时间,程玉秀和季敏协助永顺县幼儿园档案负责人一起整理档案。面对炎热的夏天和复杂多样的文件,她们用细心和耐心完成了档案整理工作。

九月新学期开学准备工作紧张而忙碌,程玉秀和季敏与永顺县幼儿园教师协同配合,对幼儿园的环境进行“大扫除”,协助收集幼儿开学报名材料,与家长进行亲切互动。由于语言的地方性差异性,虽然沟通有不是很顺畅,但是她们还是努力将自己融入其中,将开学准备工作顺利完成。

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据了解,今年已经是济南市历下区第三实验幼儿园和湖南省永顺县幼儿园结对帮扶的第三年。从结对帮扶开始,每年都会有不同的老师来到永顺县幼儿园,与老师进行互助交流,为孩子的健康发展尽自己的一份力量。“虽然这是我第一次来帮扶,但是这个幼儿园我却并不陌生。”程玉秀说,历下区第三实验幼儿园实际上从开始和永顺县幼儿园结对帮扶开始,无论是平时的教研活动或是线上会议中,都会与永顺县幼儿园的老师一起教研。因此两所幼儿园早已建立了深厚感情。

如今,已经是程玉秀、季敏在永顺县幼儿园结对帮扶的最后一周,谈起即将到来的分别,程玉秀心中满是不舍。“每天和孩子们朝夕相处,对孩子们的印象都很深刻。从刚开学又哭又闹到现在懂事、听话都很棒,确实很舍不得。”面对这些孩子,程玉秀也说出了她最心底的期待,“希望这些孩子们能够健康快乐的成长,如果之后还有这样的机会,我一定会再来。”

据了解,为强化东西部扶贫协作,从2018年起,济南历下区与湖南永顺县开展结对帮扶活动,合力推进教育的均衡发展,让更多的孩子享受更好的教育。其中,济南第五中学对接帮扶永顺高平金海实验学校、济南燕山学校对接帮扶溪州中学、济南甸柳一小对接帮扶灵溪一小、历下实验小学对接帮扶芙蓉镇小学、历下第三幼儿园对接帮扶县幼儿园、历下锦屏幼儿园对接帮扶至尊宝宝幼儿园,着重从培训学习、支教送教、爱心帮扶等三个方面进行帮扶。

文章转载自齐鲁晚报

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