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【看点】让群众享有更多教育获得感——乌兰察布市教育工作综述

admin 2周前 ( 09-12 04:09 ) 3 抢沙发
【看点】让群众享有更多教育获得感——乌兰察布市教育工作综述摘要: 原标题:【看点】让群众享有更多教育获得感——乌兰察布市教育工作综述 从一块黑板一支粉笔到现代化多媒体设备、网络教学;从砖瓦房、...
原标题:【看点】让群众享有更多教育获得感——乌兰察布市教育工作综述

从一块黑板一支粉笔到现代化多媒体设备、网络教学;从砖瓦房、泥土地,到高标准教学楼、塑胶操场;从普及九年义务教育到迈向均衡发展、特色发展新台阶,学生逐渐从“有学上”转变为“上好学”……

春风化雨润桃李。一路走来,乌兰察布市以全面提高教育教学质量为中心,以满足人民群众对优质教育的美好需求为目的,以精细化管理为抓手,聚焦提质量、补短板、强队伍、促改革、抓规范,努力提升教育治理体系和治理能力现代化,统筹各类教育协调发展,推动全市教育事业高质量发展,办好人民满意的教育。

如今,全市教育呈现出蒸蒸日上、蓬勃发展的良好势头,内蕴巨大活力,外显独特亮色,在发展史上书写下了浓墨重彩的一笔,教育事业驶入持续稳定、健康发展的轨道,开启教育现代化新征程的画卷正徐徐展开。

精准施策 促进各级各类教育协调均衡发展

9月初,秋风渐起,暑热渐退,市直属幼儿园的孩子们迎来了新学期。测量体温、登记信息,由老师护送入园,走进园所主楼,教室设计温馨、多功能室趣味益智……在这里,孩子们开始了一天的校园生活。

去年以来,为普惠发展学前教育,乌兰察布市紧紧围绕“普惠、普及、安全、优质”的目标要求,采取加大政府投入、治理小区配建、规范民办园发展等措施,目前,全市普惠性幼儿园覆盖率和公办园在园幼儿占比分别达到79.2%、47.32%。今年,全市正在新建续建公办幼儿园11所、改扩建1所,公建民营变更公办幼儿园1所,预计新增4390个学位。城镇小区配建幼儿园治理工作积极推进。今年底将实现全市普惠性幼儿园覆盖率达到80%、公办园在园幼儿占比达到50%的目标。

大力推动义务教育城乡一体化均衡发展。今年为全市“教育教学质量提升年”,乌兰察布市采取调整优化学校布局、推行“强校+弱校”一体化发展试点、实施名学校、名校长、名教师“三名”工程等措施,巩固县域义务教育均衡发展成果,着力解决择校、择班问题,为推进县域义务教育优质均衡奠定基础。同时,根据各旗县市区均衡发展基础,确定察右后旗、四子王旗和凉城县作为义务教育优质均衡发展试点旗县,进行先行先试,总结经验,以点带面,为县域义务教育优质均衡发展探索发展路径。

加大普通高中对口帮扶指导力度。按照“优质、特色、多样化”发展目标,立足各学校条件、师资、管理等差异,通过调整规模、打造名校、凸显特色、多样发展的策略,努力提升全市普通高中的竞争力和人民群众的满意度。目前,市直2所、集宁1所普通高中实施优质高中建设工程,20所旗县高中实施特色多样化建设工程,2所旗县高中试行普职融通试点建设工程,各个建设工程正在稳步有序推进。

同时,立足乌兰察布职业教育发展现状,按照构建“一体两翼”、校企合作的发展模式,激发职业学校办学活力。并按照产教融合、校企合作的原则,根据学校发展定位和培养目标,采取内联外引等多种形式,与企业共建生产性实训基地、产业人才培养培训基地和“双师型”教师培养培训基地,实现就学和实训两条路双向互动、同向发力。

“终于开学了,我太开心了。很长一段时间里,我们都坐在电脑桌前学习,现在和老师同学面对面的接触我特别开心。而且,总算可以在操场上肆意的奔跑,畅快淋漓的来一场足球赛了。”市蒙古族中学283班的学生张登说道。9月4日,记者在市蒙古族中学看到,度过了一个充实、愉快而有意义的假期,同学们怀着激动的心情,信心满怀地回到了学校,拉开了新学期的序幕。

今年以来,全市采取扩容、提质等措施,优先重点发展民族教育,提高民族教育办学质量和办学水平。继续实施“民族教育后备干部培养三年实施方案”,不断提升少数民族教师通用语言文字应用能力和水平,提升教师队伍整体素质。

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重师资建设 筑牢教育强市之基

师资建设是关系教育发展的基础,特别是乡村偏远地区学校的师资建设,更是关系全市教育均衡发展的重点环节。为进一步均衡教育资源,今年招聘了乡村特岗教师200余名,有效解决了农村牧区学校的燃眉之急。同时,教师培训进一步向乡村学校倾斜,增加乡村教师外出培训比例。

“以前这里教育水平非常薄弱,许多当地家长都把孩子送到教育较发达的地方上学。”察右后旗白音察干镇的家长纷纷表示,如今不一样了,察右后旗的教育起来了,我们还是选择让孩子在当地读书。

这是察右后旗的现象,也反映了多年前全市其他旗县存在的问题。为了破解这一难题,我市给出优惠政策,进行教师招聘,并积极引进高层次人才。同时,全面落实教职工岗位责任制和绩效考核制。学校可以根据岗位要求,制定具体、细化的教职工岗位责任制,明确每个教职工的岗位职责、工作目标和任务。按照“多劳多得、优质优酬”的原则建立健全绩效考核制度,充分调动教师工作的积极性和内趋力。

师资管理工作抓得好不好,校长带动作用也很关键。为进一步加强我市中小学校长队伍建设,提高校长对师资的管理水平,推动全市基础教育领域改革与发展,我市制定出台《关于进一步加强新时代校长队伍建设的意见》,按照教育事业发展的需要采取以聘任制为主,任命制、选任制、聘任制等多种形式,因校制宜选聘校长,赋予校长充分的办学自主权。结合“县管校聘”改革,力争通过两轮选聘,40-50周岁校长占比达到70%。同时,进一步完善校长任期目标责任制,积极推进校长职级制的落实,充分调动校长的办学积极性,鼓励和支持校长走职业化发展的路子。

桃李满园又一春,砥砺奋进写新篇,全市的教育工作必将会迎来更加辉煌的明天。

来源:乌兰察布教育

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