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复旦教授指出,“教育鸡汤”正在毁掉小朋友,家长们还深信不疑

admin 2周前 ( 09-13 04:17 ) 6 抢沙发
复旦教授指出,“教育鸡汤”正在毁掉小朋友,家长们还深信不疑摘要: 原标题:复旦教授指出,“教育鸡汤”正在毁掉小朋友,家长们还深信不疑 随着时代的进步,越来越多的家长对教育更加重视,自然孩子的学...
原标题:复旦教授指出,“教育鸡汤”正在毁掉小朋友,家长们还深信不疑

随着时代的进步,越来越多的家长对教育更加重视,自然孩子的学习压力也就会越来越大。

还在上幼儿园的孩子本应该无忧无虑的玩耍,可是却需要提前学习小学内容。一年级提前学习二年级的内容,各种兴趣班、补课班让孩子根本没有闲暇的时间。

无论是从心理上还是身体上,现在的孩子都是非常累的。

让孩子快乐学习,是很多家长的做法,其实是错误做法

小宁家孩子已经上高中了,从幼儿园开始小宁就决定给孩子“减负”,当别人家孩子都在为小学内容开始准备的时候,小宁的儿子在外面玩。

小学后别的孩子会有各种补课班、兴趣班,小宁遵循了儿子的意愿没有报补课班。

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哪怕上课老师讲的内容跟不上,考试成绩不理想。小宁儿子做的最多的就是打游戏、上网,所以初中和高中读的都是普通高中,而且成绩一直在班级中垫底。

马上面临着高考,别说小宁儿子考个好大学,如果能考上大专都是超常发挥的成绩了。

回头看看这10多年的学习生活,小宁的儿子过得快乐吗?是的,足够快乐。没有补课班和兴趣班的挤压,时间更充裕。没有家长的喋喋不休,每天熬夜打游戏打到天明。

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可是向前看,未来的人生该怎么走,随着年龄的成年,身体和心理是否也成年了?能不能承担起自己的责任和义务?

相信很多家长都有过和小宁一样的想法,觉得孩子太累了,应该让他们过得快乐一些。

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可是学习本身就是一件单调而痛苦的事情。想要快乐的学习并不是家长听之任之,放任不管。

教育鸡汤怎么毁掉孩子

电子产品的普及、网络的互联,让很多教育鸡汤在家长群中流行起来。

有人提倡“快乐教育”从字面意思上看是希望对孩子的教育过程能让孩子快乐、开心,但是具体的措施和方向是什么?想让孩子得到的“快乐”是怎样的快乐?

以上这些都是未知的,一不小心就容易被家长或者教育者走偏。

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复旦大学教授,著名的教育家钱文忠曾经说过:教育里面一定有痛苦的成分,凭什么教育就是快乐的。 如果对孩子不断的让步,给孩子更多的游戏时间,孩子是快乐的,但是教育又该怎样进行?孩子就会毁了。

“快乐教育”不是什么都听孩子的,不想学习就不学、不想去补课班就不去、想玩游戏就随便玩,这些不是快乐教育。

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“快乐教育”是让孩子能够快乐的学习,最大的发挥自己的个性和特长而采取的辅助措施。

快乐教育怎么不好

1)不服管

俗话说“没有规矩不成方圆”,无论在怎样的年龄段、怎样的环境都有各自需要遵守的规矩。

上学就要按时完成作业、达到学习目标,上班的要按时到岗不要迟到早退,司机要认真开车保证乘客的安全等等。

有些时候家长的行为只是对孩子的纵容,不但不会让孩子更“个性”反而会让孩子变得不服管,软硬不吃。

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2)不上进

从小习惯了所谓的“快乐”,一直生活在“安逸圈”,没有去拼搏去反奋斗的勇气,整个人也会变得缺乏斗志。

不会去考虑通过自己的努力过上好的生活,而是沉浸在当下,只想着明天去哪玩,玩什么。

一旦生活中或者学习上遭遇了坎坷,就不能承受这份痛苦,身体和精神受到打击,甚至会做出伤害自己的事情。

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3)差距大

高考之所以这么被重视,这么神圣,是因为只有这个时候才是不看背景、不看家势,真正的公平体现自己能力的机会。

很多家庭条件好的孩子,从小请私教学习,家长给提供的无论是物质还是精神上都是最好的

而经济条件不理想的孩子,上学的学费都是东拼西凑凑出来的,怎么可能还有机会补课,自然差距也就慢慢出现了。

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所以有时候虽然不愿意承认,家庭经济和教育成果是成正比的。大家从小接触的环境和人不同,眼界和观念也就不同。

提倡孩子“快乐教育”,是家长渴望的,但是这个快乐是有一定的限制,不是随着孩子的想法,没有拘束的生活。

孩子在成长的过程中缺乏对事物的判断,家长就需要及时更正孩子身上的坏习惯,在正确三观的前提下释放自己的个性。

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