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为啥老师希望孩子当“班干部”?3个能力会提升,书本中很难学到

admin 6天前 ( 10-19 04:36 ) 7 抢沙发
为啥老师希望孩子当“班干部”?3个能力会提升,书本中很难学到摘要: 原标题:为啥老师希望孩子当“班干部”?3个能力会提升,书本中很难学到 本文由团子妈育儿原创,欢迎个人评论、分享 小学时你...
原标题:为啥老师希望孩子当“班干部”?3个能力会提升,书本中很难学到

为啥老师希望孩子当“班干部”?3个能力会提升,书本中很难学到  第1张

本文由团子妈育儿原创,欢迎个人评论、分享

小学时你当过班干部吗?还记得我小学时班干部很少,只有学习委员、班长、体育委员和劳动委员。

随着校园生活内容越来越丰富,现在班干部的职称也多了起来,有些让家长想不到。

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小学的“粉笔管理员”

最近赵先生愁坏了,他的儿子刚上小学一年级,前段时间放学回来跟自己说:爸爸我当管理员了!

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赵先生一开始还很开心的问:平时都做什么呢,儿子笑嘻嘻的回答:我是帮老师看管粉笔的!不让同学乱扔,不让粉笔盒空掉。

听到这句话,赵先生有些生气,老师是在为难自己的孩子吗?看粉笔也算班干部?可是听到儿子继续往下说,他有些释然了。

原来班级里还有水杯管理员等其他小“岗位”,而且孩子表示很喜欢自己的工作,他觉得同学乱扔粉笔太浪费。

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赵先生发现孩子在班级中有了“岗位”后,在家时做家务也变得积极,因此打消了顾虑。

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为啥班级里要有“班干部”?

这让我想起了前段时间让62名学生都当“班干部”的老师,家长也是从一开始的反对和不理解,变成后来的支持。

因为老师给出的答案,都是对孩子有好处的,班级里要有班干部,就像是公司要有职员和领导一样,大家分工不同、责任不同,却能让班级变得越来越好。

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老师之所以希望有同学能够主动站出来竞选,是因为当班干部可以给孩子带来很多好处。

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当班干部后3个能力会提升,书本中很难学到

1)责任感督促着自己,提高自律能力

当孩子在班级担任某一个或大或小的“班干部”,他的身上会有责任感,这个角色会使他监督自身行为,以身作则。

让孩子感觉到只有自己进步、优秀才配得上这个“岗位”,提高了自觉、自律的能力。

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2)在各自擅长的领域“发光”

每个孩子的身上都有独特的优点,让孩子在他擅长的领域中做一名“领导者”,会增强自信心。了解自己的长处和不足之处,对以后的学习进步起到帮助。

3)培养组织能力和交际能力

很多小孩子做事拿不定主意,但在校园内锻炼的机会很少,那么当了“班干部”后就可以很好的解决这一问题。

与同学的沟通、组织班级活动时,锻炼了孩子的组织能力和交际能力。

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关于班干部,家长要让孩子知道的事

★ 不必用手段去争夺

告诉孩子若是需要竞选时不要靠手段去争夺,因为用错了方式得到职位不一定得到信任,若有一天别人知道真相,人品将被老师和同学质疑。

★ 当不成班干部,也要继续努力

不一定只有当班干部才能证明自己优秀,即使作为班级中普通的一员也不要忘记努力,因为努力是成就自己不是做给别人看的。

★ 不仗着自己的身份欺负同学

如果当选了班干部说明有一定的能力,而且老师和同学都很支持、相信自己,所以要忍着您的做好分内事情,不仗着身份欺负同学。

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★ 感觉影响学习,要跟老师说

班干部这个“官”看起来不大,但说不定要忙很多小事,为学校生活增添了任务量。

小学期间还好一些,上了初高中后学业慢慢紧张起来,如果因为当班干部后的任务影响了学习,或者压力太大,要跟老师及时反映。

团子妈心里话:

班级和学校是孩子对“小社会”的初步接触,如果有锻炼能力的机会,可以让孩子试一试,这些能力的锻炼是从书本中很难学到的。

【今日话题】你的孩子班级里有哪些从前没听说过的“班干部”?

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