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心情再烦,也不要在孩子面前说这些话

admin 2周前 ( 11-23 04:31 ) 5 抢沙发
心情再烦,也不要在孩子面前说这些话摘要: 原标题:心情再烦,也不要在孩子面前说这些话 爸爸妈妈对宝宝的爱是不容置疑的,但有时,我们倾吐爱意,却并不一定是正确的方式。以下...
原标题:心情再烦,也不要在孩子面前说这些话

爸爸妈妈对宝宝的爱是不容置疑的,但有时,我们倾吐爱意,却并不一定是正确的方式。以下这些话,很多妈妈常常脱口而出,却并没有意识到这可能对孩子造成的伤害。

1

保护孩子的好奇与敏感

假如有天宝宝问你:“妈妈,为什么树叶都掉下来了呀?”你不一定要回答:“这是生物的特征——生物的应激性、能生长、繁殖、由新陈代谢的特征决定的……”  

你可以回答:“因为树木在春天会萌发新的树叶芽,大树叶长大了就离开树妈妈……”也可以回答:“你看树叶像不像北风和冬天的名片呀,树叶落下了,冬天就快要到来了哦……”甚至可以回答:“妈妈也好想知道为什么呀,咱们一起去查一查书好不好?”

心情再烦,也不要在孩子面前说这些话  第1张

但是千万不要回答:“别管了,那和你没有什么关系,做好你的作业就行了!”还有这样的回答也很蹩脚:“我不知道!”“我很忙,有空再说。”“你这孩子太麻烦了!真不让人省心!”

假如你的回答是“不知道!”孩子觉得这是个有力的回答,明白这样回答就不会再被追究下去了,当她被问到什么问题的时候,也会不加考虑地回答“不知道”!

小结

妈妈必须鼓励孩子探索的心理,面对孩子的问题,回答不一定要专业科学,但可以如诗如画,最好是用一种让孩子自己也要思考的回答方式来答。

2

维持孩子的自律感

不能做的事情,是因为它不对。小心不把玩具和器具弄坏,是为了保护自己保护家具、不造成浪费,而不是因为害怕有人看见要赔偿。

也许可以这样说:“看,宝宝知道这个不是玩具,从这个方向去掰它很容易断,如果弄断了,不仅难看,而且很容易把宝宝的手弄伤。”或者可以这样说:“你看,如果把花摘了,它就不好看,不完整了,宝宝懂得什么是漂亮的,什么是完整的,什么是完美的,对吗?咱们留着不摘,好不好?”

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不要说:“听话!别把柜子弄乱,你怎么就不听话呢?不听我话我不理你了!弄得乱七八糟,你爸爸回来修理你!”也不要说:“哎呀你把这个掰坏了,爸爸妈妈要赔钱的!你没有钱赔,就要把你关起来!”“别采花,否则会把警察给招来的!”这么说等于告诉他,警察不在公园的时候,就可以摘花。

也许可以给孩子一个自己的柜子,放自己的玩具,告诉孩子玩过后要整理好,别人的柜子未经允许不能动。也不要说:“要是让人看见/ 抓住了,多丢人哪!”不该做的事情不是因为“怕丢人”而是因为事情本身不正确。

心情再烦,也不要在孩子面前说这些话  第2张

小结

用“人治”的手段去惩罚,会让孩子从小到大都认为,不必对自己的行为负责任,留给成年人去做好了。

道德感的本质根源在于儿童天生的秩序感,但如果成年人把儿童对标准的认知变成跟随成年人的期待,孩子的个人意志得不到尊重,纪律和秩序感都是别人(爸爸、老师、班长、领导、警察等)强加给他们的,而不是自觉自发建立起来的, 纪律就变成是在有人管束的情况下不得不遵守,不是发自内心领会和顺从的规则。

3

维护孩子的幸福感

不要说:“我要丢掉你了,让狼来把你叼走!”“你再不老实,护士就来给你打针了。”“你再哭,保安叔叔就来抓你了。”“你不听话,我就不喜欢你了!”不要说:“ 你爸爸不要我们了。”“如果爸爸和妈妈离婚,你跟谁?”尽量别在孩子面前吵架,如果吵架了,让孩子看见你们和好,传递给他一个信息“别担心,爸爸妈妈还是一样爱对方的,”让他有足够安全感。如果父母决定离婚,别让孩子选择父母,或是利用孩子作为夫妻对峙的工具,这对孩子来说是残忍的。父亲能替孩子们做的最好的事情,就是爱并且忠诚于他们的母亲。

如果实在做不到,也别让孩子见识大人间的争吵,平静平和地和他们述说事实:“爸爸妈妈由于一些原因不能住一起了,但是我们都永远爱你,一直爱你。”

心情再烦,也不要在孩子面前说这些话  第3张

小结

每个孩子在成长过程中,都需要依次建立两个幸福感,首要幸福感(primary happiness)和次要幸福感(secondary)。首要幸福感是指孩子对自己的爱的完全确认,坚信有人永远无条件地爱自己。建立了首要幸福感,孩子就不需要随时在父母身边才能感觉到爱,开始走向独立。次要幸福感,是指孩子在日常生活中获取的快乐:游戏、学习、新获得一项技能、得到新玩具、得到一件新衣服等。

吓唬孩子,导致他害怕,影响独立性的形成——只是为了他更“乖”、更“听话”,更易于受你控制,于他的成长有什么好处呢?

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