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巧用思维导图复习语文&数学

admin 1周前 ( 01-09 04:34 ) 3 抢沙发
巧用思维导图复习语文&数学摘要: 原标题:巧用思维导图复习语文&数学 Hello大家好! 2021年转眼就过去了8天,咱们平台的 官方视频号“东西儿童...
原标题:巧用思维导图复习语文&数学

巧用思维导图复习语文&数学  第1张

巧用思维导图复习语文&数学  第2张

Hello大家好!

2021年转眼就过去了8天,咱们平台的 官方视频号“东西儿童教育”也上线一周啦!

和“逃逃同学”视频号以孩子的角度和大家“一起学”不同的是, “东西儿童教育”视频号是以老师的视角,手把手“教你学”

比如在这一周,

  • “英语小课堂”发布了: 1-10的英文标准读音(口语)、区分地铁的三种英文叫法(单词)
  • “思维导图小课堂”发布了: 期末考试前,怎么利用思维导图复习语文、数学
  • “测评服务角”发布了: 《小学生绘本课堂》详解和使用指南

巧用思维导图复习语文&数学  第3张

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除了在视频号里不间断更新孩子、家长当下急需、马上用得到的硬核内容, 逃妈我还会在这里不定时补充、拓展、总结视频号里提到的话题,持续关注大家的留言和需求,一起努力为孩子提供实打实的帮助和能力提高。

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好啦,下面就来深入讲讲,因为视频时长限制而没能细掰的 “思维导图小课堂”第一周话题——怎么利用思维导图复习语文、数学?

好的语文底子是学好其他科目的基本,而语文基础知识又是打好语文底子的前提。

语文基础知识包括字、词、句、修辞等。除了视频里说的例子,下面补充整理了更多利用思维导图复习语文基础知识的方法。 (以下“难”的排序不分先后哦)

第一难:认识和区分汉字

1. 用擅长找不同、比相似的双气泡图,区分同音字、多音字

汉字中的同音字、多音字是一个难点,孩子很容易混淆,这时就可以用双气泡图来区分。 比如,多音字“度”:

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孩子可以发现,当读“dù”时,整理的词组都有计算长度、表达程度的意思;而读“duó”时,整理的词组则都有估计、猜测的意思。

类似的例子还有很多,只要灵活运用思维导图来记住并巩固这些区别,相信同音字、多音字不会再让娃头痛。

2. 用擅长分类、归纳的树形图,建立“汉字宝库”

孩子在识字、写字、查字典等汉字习得过程中,都需要知道字的偏旁部首,所以 按照偏旁部首总结整理已经学过的汉字,可以提高孩子学习汉字的效率。

而树形图很擅长分门别类,用在这里再合适不过,比如:

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树形图竖着画(如上图),孩子可以在同一偏旁部首下源源不断地加入新学到的字;也可以横着画,整理归纳更多不同的偏旁部首,以及这个偏旁部首下延伸出的字。随着孩子学到的字越多,树形图也会越宽、越长,想想就很有成就感呢!

说完了字,接着说词。词汇是阅读和写作的基础,语文学习的课内课外都会大量接触,所以如何整理和积累词汇很关键。

第二难:整理和积累词汇

1. 用擅长发散、联想和定义的圆圈图,整理同主题的词汇

词汇多种多样,数量庞大,我们怎么“下手”呢?最简单有效的方法就是分主题整理归纳。

先说说同主题的, 比如表示“看”的词汇,除了日常表达中的“瞅”“瞪”“望”等,还有书面表达中的“俯瞰”“瞭望”“扫视”等。

接着咱们用圈圈图来归纳一下:

巧用思维导图复习语文&数学  第7张

还可以用不同颜色区别不同意思哦!

再比如“冬天”这个主题,平时用圆圈图多多归纳整理和冬天有关的好词,如“白雪茫茫”“冰天雪地”“滴水成冰”等等,需要用到的时候就不会出错或想不到合适的词语啦:

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2. 用擅长分类、归纳的树形图,分类整理不同主题的词汇

上面已经介绍过树形图,它最适合分类整理,除了能帮助孩子建立“汉字宝库”,还可以用在不同主题词汇的归纳上。如 各种常见的叠词

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除了叠词,孩子还可以用树形图以“春夏秋冬”四个季节,或者“喜怒哀乐”四种情绪等等不同主题,来整理归纳各种相关词汇,相信孩子的“词汇宝库”也会越来越丰富。

3. 用擅长类比、类推的桥型图积累词语搭配

在积累词汇的同时,也不能忘了词语搭配的巩固练习。而桥型图可以可视化地表现事物间的联系,这时如果用它来整理有关联的词语搭配就再好不过了,比如 各种不同动词的词语搭配

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摘野果,掏鹊蛋,逗松鼠......这样记下来,可以帮助孩子把相关词汇整理在一起,既能清晰看到这些词的相同处,如图中所示,都是动词;又能一目了然这些动词间的不同用法。经常这样练习,孩子自然就可以做到精准用词了。

字、词都说完了,最后说一说句。

第三难:学习和积累修辞手法

1. 用擅长找不同、比相似的双气泡图,学习比喻和拟人

比喻和拟人是常见的修辞手法,但孩子常常会混淆它们, 如:“树上的叶子都低垂着脑袋”,这句话是比喻还是拟人?

答案是拟人。

因为比喻和拟人最大的不同就是,比喻句里有比喻词,如“好像”“犹如”等,而拟人句里没有比喻词。比喻是把一个事物比作另一事物,而拟人是把一个事物比作人。

知道了区别,接着用双气泡图来巩固和加深记忆:

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中间绿色的圈是两者相同处,各自发散的圈则是两者不同处

2. 擅长类比、类推的桥型图,积累比喻句

认识、了解了修辞手法后,还要学会在写作中运用它们,这就少不了平时的练习和联想, 如比喻句,就可以用桥型图来积累:

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根据上图整理的,我们可以说“湖面像镜子”,还可以更进一步说“湖面平静的像一面镜子”......平时常常用桥型图积累整理事物间的规律和相关性,长此以往,孩子会灵活联系不同事物,写出更准确生动的比喻句。

数学概念是学好数学的基础,也是解数学题的依据。但是数学概念往往都很抽象,孩子理解起来可能会有各种各样的困难,如果能像视频中说的,用思维导图将概念都画出来,孩子理解起来就容易多了。

下面就是一些我补充整理的思维导图复习数学概念的方法。 (以下“难”的排序不分先后哦)

第一难:数的运算

1. 擅长排列顺序的流程图,理解运算顺序

加、减、乘、除统称四则运算,是低龄孩子学习数学时接触最多的运算法则,孩子在学习时需要按照相应的运算顺序来计算。

这听起来似乎有点复杂,但如果我们 用流程图把运算顺序画出来,先算什么,后算什么,马上就清晰明了了:

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简简单单一张图,话不多说,孩子一看就能想起:

  • 先计算括号里的,而括号里,先算小括号的,再算中括号的,最后算大括号
  • 然后算乘除法,先算公式左边的乘除,再算右边的
  • 最后算加减法,和乘除一样,也是先算左边的,最后算右边的。

第二难:几何图形

几何图形大家都很熟悉,我们玩的积木,里面都是几何图形。不过数学中的几何图形可不止这么简单,它的概念更严谨、更抽象,孩子如果不能很好地理解,数学学习肯定会受到很大影响。

这时候如果用思维导图来梳理几何图形的概念,理解起来就不会抽象得那么无法想象了。

1. 用擅长发散、联想和定义圆圈图,定义长方形

长方形是常见的几何图形之一,也是考试中频繁出现的图形,我们可以用圆圈图把它的易考点, 如它的定义、特点、正反例子、运算等知识,进行一个全面的梳理:

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画好了圆圈图再看,和长方形有关的重点知识一目了然,复习巩固的效率自然就提高了。对了,还可以用擅长做对比的双气泡图,把长方形和其他几何图形进行对比整理哦!

第三难:计量单位

1. 用擅长分类、归纳的树形图,整理计量单位

上面已经提过树形图好几次了,不得不说树形图非常适合分门别类的总结归纳。孩子目前学习的 常用计量单位不太多,大致就五种,用树形图很快就可以归纳出来:

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画出这样的树形图后,孩子还可以在上面标注出不同的换算关系,并且随着不断学习,树形图上的计量单位会越来越多,孩子会像拼图一样,将这一类的知识点逐渐拼凑完整。

2. 用长排列顺序的流程图,梳理单位间的换算关系

上面提到的树形图可以标注换算关系,但树形图的特点在于全方位概括所有相关概念,如果只想关注一个点,比如只关注单位间的换算关系,那么就可以用流程图来梳理, 比如用流程图梳理长度单位的换算:

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长度单位从小到大怎么排序,换算关系是什么样的,通过流程图的排列,孩子一看就懂,在考试中遇到相关题型,也不会容易出错了。

第四难:解题方式

著名数学家乔治·波利亚认为,数学解题过程大致可分为四个步骤:

  • 第一步:审题(弄清问题是什么)
  • 第二步:分析(找出已知条件和问题之间的联系,确定解题思路)
  • 第三步:答题(将思路和答案写在纸上)
  • 第四步:验算(检验结果)

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其中的审题和分析是解题中最重要的环节,如果平时经常用思维导图的方式进行解题和思考,可以培养孩子清晰的思路,进而在考试中面对题目也能有条有理,不容易在步骤环节中出错。

好啦,这周的视频号内容补充拓展到这里就结束了!虽然视频只有短短几分钟,但它背后包含的内容却很“硬”

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思维导图不是知识,但却是一个很好的学习工具,如果我们能鼓励孩子灵活运用它,并举一反三,孩子就能更好更快地学习和巩固。不过不论是语文,还是数学,还有很多文章中没提到的学科知识,以上列举的方法和例子旨在抛砖引玉我们仍需要引导孩子掌握它们背后的逻辑。

之后我会继续根据小视频内容,以及大家的需求,持续在这里做补充和拓展,欢迎大家来小视频号和我们留言互动!

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