
2021年1月6日,通州区教师研修中心学前研修部特邀请北京教育科学研究院早期教育研究所特级教师、教研员何桂香老师,为来自全区241所幼儿园的1532名保教管理者及教师进行了“通州区幼儿园区域游戏组织与实施系列培训”的第一场题为:“聚焦游戏研究,支持幼儿发展——《幼儿园区域游戏活动环境创设与指导评价》”的网络专题讲座。
何老师通过案例分析方式,理论联系实际,深入浅出地依据各年龄班幼儿的年龄特点和游戏特点,针对区域游戏中“活动材料投放”、“教师适时介入”、 “通过评价引发幼儿自主探究行为”等几方面为切入点,从活动区材料投放要点、由 教师对幼儿自主游戏的观察和师幼互动,引发幼儿自主探究等方面进行了详细的讲解。
培训后,教师们踊跃留言,积极分享本次培训带来的收获和体会,纷纷感谢何老师带给大家视觉与听觉盛宴和专业的饕餮大餐。
此次培训为幼儿园教师通过环境创设,引发幼儿自主探究;通过观察适时介入与幼儿积极互动,引发幼儿深度学习等方面提供了丰富策略和支持,进一步提升了教师区域游戏活动组织与实施的水平,为落实《纲要》中“幼儿园以游戏为基本活动”的原则,把游戏作为对幼儿实行全面发展的重要形式,为孩子们在“玩中学”奠定了基础。
撰文:通州区教师研修中心学前研修部 龚琪雯
审稿:何桂香
还没有评论,来说两句吧...