雨实幼南站园

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当听到好朋友说：

“哼！我不跟你做好朋友了！”时，

# 心情 · 感受

王许航（时4岁5个月）：当我听到这句话时，我想我会 很难过的，像生病了，要吃药。

陈依依（时5岁4个月）：当好朋友这样对我说，我会 很伤心的，就像是小树叶 离开了妈妈！

丁玺宸（时4岁11个月）：我会做出 皱眉的 表情！

徐紫玥（时4岁5个月）：就像丢失了许多最爱的玩具一样，会哭鼻子了。

我的心情

# 怎么说 · 怎么做

蔡增瀚（时4岁6个月）：我会说那 我也不跟你做好朋友了！

郭震东（时4岁8个月）：我去 找其他的小朋友做好朋友。

苏语沫（时4岁6个月）：当好朋友跟我这样说，我可以告诉老师， 请老师帮我解决问题。

钱嘉欣（时5岁）：当我听到这句话，我都想回家找妈妈了。

薛淼（时5岁4个月）： 我可以一个人玩。

PART 02 #情绪·表达

新的问题又来了......

“我可以一个人玩？”

如果是你，

会选择一个人的孤单游戏？

还是一群人的狂欢派对呢？

# 感受 ｜ 一个人玩

蔡增瀚（时4岁6个月）：如果一个人玩的话，会有点 无聊哎！

徐安蕾（时4岁10个月）：一个人 不好玩呀！

陈依依（时5岁4个月）：我一个人玩会 很伤心的，我会想办法找我的哥哥姐姐跟我玩。

一个人玩的时候 很安静，

就像 一棵树。

——张邂源（时4岁10个月）

# 心情 ｜ 和好朋友一起玩

王俊博（时4岁5个月）：心情是 开心的！因为 可以交到好朋友了。

叶墨雯（时4岁9个月）：好朋友一起玩是 很快乐的。

好朋友一起玩时心情很好，

就像天空中有好多好多太阳一样。

——谭思远（时5岁3个月）

PART 03 #讨论·表达

好朋友是怎样的存在呢？

好朋友会为我们带来开心、快乐的体验与心情，

孩子们交好朋友的标准是什么呢？

叶墨雯（时4岁9个月）：好朋友是一起玩，不打架、不吵架。沐沐是我的好朋友，以前我们一起玩的时候会吵架，现在不会了。

薛淼（时5岁4个月）：如果找打架的人做好朋友，是不好的。

赵梓颖（时4岁7个月）：好朋友是可以一起 分享玩具，有好看的衣服想 第一个穿给她看。如果好朋友没有来上学，我会不开心，但是后来见到她还是会开心地打招呼。

徐安蕾（时4岁10个月）：好朋友是可以 好好相处、 互相关心，还要 互相帮助，不要说不礼貌的话。

PART 04 #行动·表达

我们做好朋友吧！

01 交好朋友的方法

开心、快乐、关心、帮助、分享......

都是好朋友带给孩子们的感受与体验，

我们希望认识更多的好朋友呢！

# 表达 ｜ 怎样说

王俊博（时4岁5个月）：可以说你可以和我做好朋友吗？ 要笑着对他说。

苏语沫（时4岁6个月）：说我们一起跳绳、玩游戏吧！

徐紫玥（时4岁5个月）：和他说一说开心的事情。

# 行动 ｜ 怎么做

钱嘉欣（时5岁）：我们一起玩滑梯，就是好朋友了，

王俊博（时4岁5个月）：和他一起 分享棒棒糖和气球。

陈依依（时5岁4个月）：下雪了，我会邀请好朋友一起堆雪人。

王许航（时4岁5个月）：我 会拿最喜欢的玩具和好朋友一起 分享，也会拿好吃的跟好朋友分享。

02 我有很多好朋友

对于孩子们而言，

万物皆有灵，

好朋友不只是一起玩耍的小伙伴，

也不只是一起生活的家人，

还有大自然中的一花一木和可爱的小动物。

# 好朋友 · 小蜗牛

我们的好朋友中还有一只小蜗牛，

有一天上午在操场玩小医院游戏的时候，

看到一只受伤的蜗牛，

我们一起救了它，

还送它回家了。

小蜗牛是我们的好朋友！

Thanksgiving

# 好朋友 · 画像

他们都是我的好朋友，

画一画我的好朋友，

猜猜他们都是谁呢？

# FIENDS · 我们都是好朋友

我们在一起，

就是最快乐的事了！

PART 05 #延伸·共享

我们想要帮助更多的小伙伴...

开心、快乐、关心、帮助、分享......

都是好朋友带给孩子们的感受与体验，

我们希望认识更多的好朋友呢！

01 绘本共读

画中有话，细节有意，

读不同的绘本便是孩子们想到的方法之一。

读一读

交朋友

的

多种方法

01 我们制作的绘本小书

南站园中三班孩子们执笔绘画的绘本小书，

将由南站园出版社出版啦！

欢迎大家翻阅、欣赏哦！

《哼！我不跟你做好朋友了》

WE ARE

FRIENDS

▼

「 给孩子们的话」

生活如果有开关，

那朋友的出现就是一枚快乐键。

原因仅仅是，

其他人都在盼着你们长大，

而朋友会陪着你们长大。

愿你们并肩而立，

一起成为更好的大人。

写在最后

“哼！我不会跟你做好朋友了”

这句话对于孩子们来说，

可能是一个拒绝，

也可能意味着交友之门即将被打开。

我们相信，

在幼儿园这 块温润的沃土里，

在孩子们之间的互动中，

他们一定可以渐渐体会朋友的真正含义。

END

撰稿 / 李娜

排版 / 李娜

审核 / 南站园新闻组

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