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为啥一提“鸡娃”就直接被否定?“鸡娃”本身没有错,错的是方法

admin 6天前 ( 01-14 04:10 ) 5 抢沙发
为啥一提“鸡娃”就直接被否定?“鸡娃”本身没有错,错的是方法摘要: 原标题:为啥一提“鸡娃”就直接被否定?“鸡娃”本身没有错,错的是方法 不知从什么时候开始,大家都把紧盯孩子学习这件事情叫做“鸡...
原标题:为啥一提“鸡娃”就直接被否定?“鸡娃”本身没有错,错的是方法

不知从什么时候开始,大家都把紧盯孩子学习这件事情叫做“鸡娃”,把热衷于刷题、刷分级的家长称为“鸡娃党”。

部分“鸡娃党”不愿意默默“鸡娃”,而是热衷于把孩子超前学习的过程,录成视频放在网络上。

这种行为在一定程度上,会激发其他家长的“鸡娃”欲望和焦虑感,毕竟大部分的家长都不能接受自己的孩子比别人差,于是越来越多的家长加入到“鸡娃党”的大部队中。

说到“鸡娃”,小梦可是很有发言权的,在她的引导下孩子一岁左右的时候就开始看英文绘本、两岁学数学、三岁学语文、四岁学识字。

为啥一提“鸡娃”就直接被否定?“鸡娃”本身没有错,错的是方法  第1张

如今孩子已经快六岁了,所掌握的英文词汇量在1500左右,中文的识字量在250到300。

不仅如此,他还会做20以内的加减法,以及能够用英文来完成日常生活中的简单对话。

看结果小梦的“鸡娃”成果很到位,孩子已经比同龄人掌握了更多的学习技能。

可是最近小梦却很苦恼,尤其是每当她在朋友圈分享孩子的学习任务打卡的时候,总是会有人在下面评论“孩子太累了”、“孩子没有童年了”、“妈妈心真狠”,好像一提到“鸡娃”就好像是在害孩子。

这让小梦不禁开始反思:学前早教对孩子来说,是爱还是毁?

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事实上,真正在“毁掉”孩子的并不是“鸡娃”,而是这三件事情:

一、没有学习目标

如果说教育是一条大道,孩子的路要往哪里走,这个是需要家长来负责把控方向的,而这个方向是和每个家庭对孩子培养的目标、经济实力、还有孩子的兴趣特长都有关系。

如果家长只是在看到别人在学什么就“无脑跟风”,其结果很有可能是花费了很多的时间和金钱却没有一个好的结果,所以家长一定要有自己的“鸡娃”目标。

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首先,家长要清楚地知道自己想把孩子培养成一个什么类型的人;

其次,要根据孩子的特性去因材施教,这样才能够达到事半功倍的效果。

二、揠苗助长学习方式

有些家长在给孩子定学习目标时,很容易忽略他的自身条件,强行给孩子灌输超出他能力范畴的知识,比如:孩子还没有建立好阅读习惯的时候,就被家长“逼着”学认字了,绘本还没有看明白就开始刷分级了。

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虽然在这大千世界中很多有很多天赋异禀的孩子,但是天才往往是少数,更多的是资质普通的孩子。所以家长一定要客观地了解孩子的学习能力,不能只是一味地揠苗助长。

即使孩子可能会在短时记忆下得到一定的学习成果,但是会因此失去了学习兴趣和好奇心,这是非常不可取的。

三、过于看重结果

学前教育的目的只有两个:一是建立学习习惯,二是培养学习兴趣。

让孩子从学习中收获快乐,并且要“活到老学到老”这才是家长应该输出给孩子的教育观。

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如果家长在教育的过程中胜负心太强,往往会容易让孩子丧失学习兴趣,之后再让他在学习之路中向前一步也就更加困难了。

“没有兴趣就没有习惯,没有习惯就没有成绩”,家长若想要孩子的学习好,首先就要培养他的学习兴趣而不是只看重成绩。

所以“鸡娃”本身没有错,错的是家长没有目标、不讲方法,急功近利地想要让孩子出人头地,想赢在朋友圈的晒娃起跑线上,但往往结果痛苦的是孩子,累的是家长自己。

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